Ruim acht jaar geleden werd in Barendrecht de zogenoemde scholencarousel aangekondigd. Een keten van vernieuwing en verhuizingen van
schoolgebouwen, met vooraan in die rij twee basisscholen: CBS De Ark en OBS De Tweemaster. Inmiddels zijn we acht jaar verder. De carousel
draait niet. De scholen staan stil. Als gemeente gaan we niet over de lesinhoud, maar wel over de gebouwen. En juist daar wringt het. Bij De
Ark is het dak slecht, zijn vloeren aangetast door vocht en is de brandveiligheidsinstallatie aan vervanging toe.

Bij De Tweemaster zijn kozijnen verrot, de vloer van het speellokaal afgekeurd en staat het schoolplein regelmatig onder water. Onlangs zat de
school zelfs een dag zonder stroom. Dat zijn geen details. Dat zijn omstandigheden waarin kinderen dagelijks leren.

Intussen zijn er drie onderzoeken geweest en is het oorspronkelijke plan nog altijd niet uitgevoerd. Tijdelijke oplossingen stapelen zich op, structurele keuzes blijven uit. Ondertussen passen scholen hun onderwijs aan de beperkingen van het gebouw aan en dit terwijl het andersom zou moeten zijn. Onderwijs verdient veilige, gezonde en toekomstbestendige gebouwen.
 
Geen uitstel, geen halve maatregelen, maar duidelijke keuzes.

De vraag is simpel: hoeveel onderzoeken zijn er nog nodig voordat we doen wat al jaren beloofd is?